4年生の図工の授業では、紙粘土を使ってお守りづくりをしていました。粘土に色を付けるため手まで絵の具だらけになりながら、作品作りをしていました。
1年生の体育の授業では、サッカー型ゲームの導入として、ボールけり遊びをしていました。遊びながらいろいろな動きを覚えていくんですよね。
4年生の図工の授業では、紙粘土を使ってお守りづくりをしていました。粘土に色を付けるため手まで絵の具だらけになりながら、作品作りをしていました。
毎日、子どもたちの登下校の様子を見守ってくださっている交通指導員のお二人をお招きして感謝の会を行いました。交通指導員さんの声がけや地域の方々からの見守りのおかげもあり、今年度も児童に関わる交通事故は発生しておりません。ありがとうございます。
感謝の会の後は、読書感想画や書き初め展、統計グラフコンクールに関わる表彰を行いました。子どもたちのがんばりが成果となって表れています。県の代表として全国表彰を受けた児童もいます。素晴らしいですね。尚、賞状の児童名は加工しておりますのでご了承ください。
6年生の教室では、テストが返されていました。喜んでいる児童もいれば、「これは親に見せられないな」という声も聞こえてきました。