5年生の体育の授業では、バレーボール型ゲームに挑戦していました。バウンド1回はOKの特別ルールで、うまくかえせたりそうでなかったり、楽しそうに取り組んでいました。
2年生の図工の授業では、水版画で作品作りをしていました。いろいろな版画のやり方があるんですね。色鮮やかできれいな作品に仕上がっていました。
5年生の体育の授業では、バレーボール型ゲームに挑戦していました。バウンド1回はOKの特別ルールで、うまくかえせたりそうでなかったり、楽しそうに取り組んでいました。
2年生の図工の授業では、水版画で作品作りをしていました。いろいろな版画のやり方があるんですね。色鮮やかできれいな作品に仕上がっていました。
4年生は特別授業として、講師に県警察本部少年サポートセンターの方をお招きし、「考えよう やって良いことと悪いこと」と題して、防犯教室を行いました。子ども達は、終始、真剣な表情で話を聞き、自分事として考えていることが伝わってきました。
3年生の体育の授業では、簡易的なリングを使い、ルールも児童のレベルに合わせながら、バスケットボールの試合をしていました。楽しみながらレベルアップしていきましょう。
4年生の体育の授業では、表現運動としてダンスに挑戦していました。タブレットで動画を見ながら練習をして、グループごとに発表していました。ダンスが身近になりましたね。