2年生;実験を通してかさ(暈)の比べ方を学び、問題演習に取り組んでいました。
3年生;わり算について学び、確かめ合いながら習熟を図っていました。
4年生は、グループ毎の課題に応じてアンケート等で調べ、統計グラフにまとめ、学年で発表会をしていました。なかなか面白い内容の発表ばかりで、感心させられました。
各学年で、夏休みの自由研究や工作の発表会も行われています。4年生と6年生の様子です。