今年度初めに比べて、どの学年も、タブレットを活用することが上手になっています。とにかく子どもは覚えるのが早い。驚くばかりです。
３年生は町探検の発表資料作りをやっていますが、スライドのバックの色を変えるなど、多様なことができるようになりました。
５年生図工の学習でも、タブレットは活用されていました。デザインの参考資料を見るのに大変便利です。
別の５年生の教室では、３年生との「きょうだい学級活動」でどんなことを企画するかの話し合いをしていました。「３年生のことを考えて決めた方が良い」という意見も出ていました。高学年らしい頼もしい発言でした。
４年生理科の時間には、「暑くなると動物はどうなるのか」考えていました。春から夏までの成長に目を向ける学習です。
