１年生が体育の時間「サッカーあそび」をしていました。足だけでボールを扱うことは、１年生にとって難しいことですが、フットサル用の弾まないボールなので、結構思うように扱っていましたよ。
５年生は総合的な学習のまとめをしています。ＳＤＧ’ｓの観点から自分たちでできることを話し合っています。いくら良いことを考えてもできないことでは仕方がありませんから。
３年生は理科の学習をしていました。「じしゃく」を使ったおもちゃを作り、その「説明書を書く」のが課題です。なるほど、磁石の特性を理解していないと、おもちゃも説明書も作ることができません。
