２年生国語の学習風景です。教科書の文章を何枚かのカードに分けて、順序良く並べ直す学習をしていました。前後の文脈や接続語などを頼りにつながるように並べます。日常の会話や読書などの言語活動が役立ちます。
また、２年生は、教科書にサイドラインなどの書き込みをして、ポイントを絞って考えることもできるようになってきました。成長を感じます。
さて、今日は「きょうだいがっきゅうかつどう」を行いました。１年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生が兄弟学級を作り、楽しいゲームなどを通して、仲良くなる活動です。
