１年生は国語の時間に、「カタカナ」の学習をしていました。何度も何度も書いて練習しています。言葉にどのように使われているか考えながら覚えます。
４年生は理科の学習です。乾電池の「直列つなぎ」「並列つなぎ」を確認していました。これがなかなか覚えられないのです。
さて、２年生国語の時間です。「お手紙」という物語文の学習です。何度も読みながら物語全体のあらすじを把握します。読み重ねるとだんだん内容理解が深まります。そして、「時間」や「場所」、「場面」の変わり目に気をつけながら、段落に分けていました。
