６年生図工の時間です。「筆あと」を効果的に使って「空」を描きます。どんな空をイメージするのか、どう表現するか、抽象思考ができるようになってきた高学年らしい課題です。
２年生は国語の時間に、「お手紙」の役割演技に向けて準備をしていました。「がまくん」「かえるくん」「ナレーター」役を演じます。登場人物それぞれの心情を考えて演技やや台詞の言い方を工夫し、練習して発表します。
５年生は、米作りをご指導くださった農協青年部の方々への感謝の気持ちを、どういう形で表すか話し合っていました。稲刈りが終わり、この後は脱穀の作業を体験します。そうした作業と並行して感謝の気持ちを表す準備も進んでいきます。
