2年生は国語の学習をしていました。今日は漢字の書き取りです。人間の記憶の仕組みから、一度覚えた情報を「脳から取り出して使う」活動をすると記憶が確かになります。更に、時間を空けて繰り返すともっと確かな記憶になります。
５年生は算数の学習をしていました。「体積」の学習で、「見取り図」を描いていました。遠近法を使わないので遠くが小さくなるようには描きません。見えないところまでイメージできるようになるのが大事です。
１年生は、先週金曜日、２年生に案内してもらったり説明してもらったりしながら「学校探検」をしました。今日は、お礼に「手紙」を書き、折り紙で「プレゼント」を作るようです。折ったり、切ったりしながら「紙」という素材にも「はさみ」という道具にも慣れていきます。
