6年生の物語の絵は、完成に近づいています。さすがは最上級生、構図も、遠近感も、色使いもよく考えていて、心の成長を感じさせます。
２年生は生活科の時間です。楽しく遊ぶことができるおもちゃを作るようです。作りたいもののイメージと材料をどう使うかのイメージを友だちと出し合っていました。みんな話し合うアイディアがあふれ出します。
５年生算数の時間にも、子どもたちが協力しながら問題に挑戦していました。知恵を出し合い、話し合いながら考えると解き方が見つかります。友だちの意見がきっかけで思わぬ発見もあります。
