同じ大きさに分ける折り方は？

 　５年生は、６年生に教えてもらったことをもとに、「鼓隊」の演奏を練習しています。卒業を前に、６年生から５年生にいろんなことが引き継がれます。

　３年生は算数の学習をしていました。計算方法を班ごとに考え、ボードを黒板に貼り付けました。考え方の違いに注目しながら、「仲間分け」をしていました。

　２年生の教室では「分数」の学習をしていました。８等分できる折り方を研究中です。何度も実験を繰り返すと、折り目が重なるように増えていって、訳が分からなくなります。